说到学习,大多数人的第一想法都是看书。
古语有云“读万卷书、行万里路“”书中自有黄金屋、书中自有颜如玉“”腹有诗书气自华“
很多名人大家也说过“书是人类进步的阶梯“”书是人类知识的总统“”理想的书籍是智慧的钥匙“
所以,当我们想要增长知识,第一时间想到的就是读书。虽然书每个人都可以读、都能读,但是真正会读书的人却很少,大部分的人都在假读书。
很多人因为不会读书,导致自己经常遇到这样四个问题。
读书中的四大问题
第一个:每本书都要从头读到尾。
很多人认为读书一定要从第一页开始,然后一行行、一页页的读下去,直到所有的内容读完。所以经常出现的情况是,拿到新书后,很兴奋拆开包装,然后迫不及待的读了起来。读了几页之后,兴奋感消失了,于是想着,先做点别的事情,一会再看。结果等到再拿起来时,已经不知道过去多久了,之前看的内容也已经忘记了,不得不从头看起,持续一段时间后,发现这本书一直在前10页徘徊。这就会让读书变成一种负担和压力,打消读书学习的动力,最终放弃读书。
第二个:读的时候很有收获,合上书就不记得讲了什么。
有的时候,我们会遇到非常有用的书籍,给我们的感觉就是相见恨晚,于是一气呵成、酣畅淋漓的从头读到尾。心想读了这本书给我的收获太大了。可是当书合上的那一刹那,就再也不记得内容是什么了。唯一记忆清晰的就只是当时激动的感受。
第三个:书里的内容对我们没有任何用处。
辛辛苦苦看完了一本书,发现这本书的内容除了让我们认识几个新名词之外,没有任何用处。
第四个:书中的内容非常实用,却不知道怎样用在生活或工作中。
当我们在工作或生活中遇到一些问题的时候,我们会去读相应的书来找解决方法。在这个过程中,最尴尬的不是找不到方法,而是找到了方法,却不知道怎么用。
正确的读书
针对这四个问题。我将读书分为两个阶段,一个是心态调整阶段;一个是实操阶段。
1.心态调整阶段
对于读书,我们的习惯是把书从头到尾全部都读一遍。其实,我们完全没有必要把一本书全部都读一遍。我们只要读对自己有用的部分就可以了。所以,在读书时,我们要抱着不需要全部读完的心态去读书。即使是小说这样有前因后果的书籍也可以这样去读。如果在读的过程中,发现读不通或者不能很好的理解的话,那么,可以针对读不通、不理解的内容去读相应的部分。在这个过程中,我们会发现读书不再是一个任务导向,而是兴趣导向。而且这样做不但可以减轻读书的压力,而且还会让我们全情地投入到这本书中,不知不觉地读完它。
当我们有了这样轻松的心态之后,就要进入到实操阶段了。
2.实操阶段
在实操阶段,我们采用由表及里的方式来阅读。它分为两个层次,表和里。
当我们拿到一本书时,通常会忽略封面、序、目录这些内容,认为这些内容没有什么用处,而直接去阅读正文。这就会导致看过之后,发现这本书对我们没有什么用处。所以,在读书时首先要判断这本书是不是我们想要读的,是不是对我们有用处。
那怎么确定呢?答案就是先采用表的层次来阅读。
表:是指书籍的封面、序/前言和目录。下面我们一个一个来说。
首先,封面。一本书给我们的第一印象就是它的封面,所以为了吸引读者购买,封面会包含了很多的信息,比如这本书的名字是什么,内容方向是什么,作者是谁,名人推荐等等。这些内容会体现在标题、副标题、腰封和推荐语上。这些信息可以让我们对这本书有一个初步的印象。
其次,序/前言。看完封面之后,接下来就是序/前言,这部分内容,是对整个书的核心内容的描述。通过这个内容,可以让我们对整本书的内容有一个大致的了解。而且看过这部分之后,基本上就可以确定,这本书是不是我们想要的了。
最后,是目录。一本书的目录相当于书籍的思维导图,是整本书的干货。所以一定不能忽略。
通过这三部分内容,就可以确定出这本书是讲什么的,都有那几块内容,是不是我们需要,对我们有没有用。
如果发现这本书我们没兴趣或对我们没用,那么直接放弃,去看其他的。如果有兴趣或有用时,也不必从第一页开始看,直接翻到感兴趣的内容去看就可以了。对于我们感兴趣的内容,要采用里的层次来阅读。
里:是指书的正式内容。
在阅读正式内容时,先用指读法,对内容进行快速的阅读。若有内容需要详读,那么再采用3W1H的方法进行详读。
指读法:是指在我们阅读时,用食指指着文字,并按照一定的速度进行滑动。之后眼睛跟着手指滑动的速度去阅读。在这个过程中,不要停顿,即使没懂这句话也不要停顿,跟着手指一直读下去即可,因为一两句读不懂,并不会影响对整体内容的解读。这样做之后,我们就能够快速的了解章节的内容,为之后的阅读做准备。比如,根据当前的内容,去阅读它的前因或者后果。
如果在指读后,发现某些需要详细的品读时,采用3W1H的方式去阅读。
3W1H,指的是:What Why Where How。其中:
第一个W是What,也就是“是什么“的意思,你要问自己“这个片段说了什么内容“
第二个W是Why,代表“原因“,要问”这个内容为什么对我有用“
第三个W是Where,意思是“在哪里“,也就是问自己”在什么情况下可以使用这个内容“
最后H是How,代表的意思是“怎么”,我们要思考的问题是“我怎么去应用这个内容”
通过这样的阅读,可以帮助我们进行深入的理解。并将纸上的内容转化为实用的方法,真正的让知识落地。避免出现记不住和不会使用的情况。
那这个方法,是否可以用于阅读文章上。答案是肯定的。
在阅读文章时,它的表是标题、副标题、第一段和最后一段。标题和副标题会告诉我们这篇文章要讲什么。第一段和最后一段通常是作者的观点和结论。通过这几点内容就可以判断出这篇文章是不是对我们有用的。
如果是有用的,采用指读法快速浏览,对需要详细阅读的内容,使用3W1H法详读。
通过这样的阅读之后,就可以达到真正学习的目的,而不是为了读而读的假读书了。
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